幼兒時(shí)期應(yīng)該是我們?nèi)松凶罹呦胂罅Φ臅r(shí)期,有沒(méi)有這樣一些幼兒園,它們本身的設(shè)計(jì)(包括整體風(fēng)格、布局、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等等)充分體現(xiàn)了想象力和創(chuàng)造力,讓人眼前一亮,好的幼兒園可以為孩子帶來(lái)這樣的環(huán)境:為孩子提供多種體驗(yàn),可以親近自然,可以學(xué)習(xí)有趣的知識(shí),可以讓孩子自由玩耍,可以鼓勵(lì)孩子探索未知,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,可以讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)自由的成長(zhǎng)。
作為政府計(jì)劃增加學(xué)齡前兒童教育機(jī)會(huì)的重點(diǎn)項(xiàng)目,Sparkletots學(xué)前教育學(xué)校是新加坡推出的首個(gè)大型兒童看護(hù)中心。項(xiàng)目可以容納1000個(gè)兒童,位于新加坡東北區(qū)的榜鵝新區(qū)(Ponggol),該區(qū)主要居住人口為剛組建家庭的年輕夫妻。
在幼兒園設(shè)計(jì)中,優(yōu)雅的圓形建筑形式與懸挑的屋頂天篷傳達(dá)了庇護(hù)和保護(hù)的形象。落客區(qū)位于Edgefield Plains的顯著位置,帶有大型ETFE(乙烯四氟乙烯)頂棚和主入口,方便和隱蔽的上下車(chē)點(diǎn),并可兼作慶?;顒?dòng)場(chǎng)所。
建筑外立面由一系列鰭狀垂直隔片組成,與淺色木材百葉相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)建筑與自然的聯(lián)系。交替的實(shí)心面板和可調(diào)節(jié)的百葉形成了巧妙的角度,使建筑盡量減少西曬的日照。
整棟建筑內(nèi)使用的材料和綠植都散發(fā)著溫暖的氣息,營(yíng)造出令人興奮和溫馨的“家”的氛圍。室內(nèi)設(shè)計(jì)從Sparkletots的彩虹色logo中汲取靈感,利用色彩組織和指引不同的功能區(qū)域,為兒童提供多種空間體驗(yàn)。該兒童看護(hù)中心的核心是中央活動(dòng)區(qū),包括一層名為Play Arena的多功能空間,其中包含餐廳,圖書(shū)館,室內(nèi)劇院等,以及其旁邊的活動(dòng)室,和二層綠植縈繞的連接橋。
位于每個(gè)樓層的各種游樂(lè)區(qū)和體育活動(dòng)區(qū)促進(jìn)了兒童體驗(yàn)式和感官式的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)上,每個(gè)游樂(lè)區(qū)在規(guī)模,材質(zhì)使用及與自然環(huán)境的關(guān)系方面都有特別考慮。連續(xù)的斜坡連接了三個(gè)樓層所有的活動(dòng)空間,促進(jìn)了視覺(jué)及物理鏈接的發(fā)生。
教育和愛(ài)沒(méi)有國(guó)界,好的教育理念會(huì)像金子般閃耀光芒,去滋潤(rùn)孩子充滿渴望的幼小心靈。
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